Eindevaluatie

In één van mijn eerste postings heb ik mij afgevraagd of de afdeling Archiefbeheer vanuit de huidge taken iets kan met al die Web 2.0 toepassingen. Nu ik de mogelijkheden heb leren kennen denk ik dat het wel zo is: de gebruiker moet en kan dankzij deze hulpmiddelen in de gelegenheid gesteld worden bij te dragen aan de toegangen op het archief en andere projecten. Mijn gedachten hierover heb al eerder verwoord. De vraag is wel of de gebruiker in staat is -zonder tussenkomst van de archivaris- documenten op de juiste wijze te interpreteren; dienen wij al of niet te zorgen voor de nodige contextinformatie?. De meningen hierover lopen uiteen.
Deze cursus was overigens (ook) voor mij een eyeopener, zowel voor het werk als voor privé gebruik. Ik heb er veel van opgestoken. Niet alle 'dingen' heb ik als zinvol ervaren voor het archiefwezen, zoals b.v. podcasts, online muziek luisteren en LibraryThing. Van groter belang vind ik het gebruik van blogs, RSS feeds, wiki's en sociale netwerken; vooral de laatste heeft zijn nut al bewezen, gezien het succes van o.a. de Charterbank en Genealogie 2.0. Ook onze filmpjes op YouTube worden blijkbaar veel bekeken. Het enige kritiekpuntje is dat bij sommige 'dingen' wel iets meer uitleg over de site welkom is, want het duurt soms te lang voordat je een bepaald onderdeel hebt gevonden en uitgeprobeerd, b.v. bij Footnote. Ik vond het een prima cursus, maar ik ben niet van plan alle toepassingen (accounts) bij te houden.